สิบเคล็ดลับในการออกแบบการฝึกอบรม

สิบเคล็ดลับในการออกแบบการฝึกอบรม

… การฝึกอบรมเฉพาะ … หรือ … ใน บริษัท ของคุณ? จุด … จะช่วยให้คุณออกแบบโปรแกรมสนุก ๆ และ … 1. ให้มันยันและหมายถึง คุณต้องการให้การฝึกอบรมข

การพัฒนาการฝึกอบรมเกี่ยวกับกระบวนการหรือขั้นตอนเฉพาะใน
บริษัทของคุณหรือไม่? จุดต่อไปนี้จะช่วยให้คุณออกแบบสนุกและมีประสิทธิภาพ
โปรแกรม

1. ให้มันยันและหมายถึง

คุณต้องการให้การฝึกอบรมของคุณเป็นเวลานานพอที่จะสอนให้
ผู้เข้าอบรมทราบสิ่งที่พวกเขาต้องการรู้ได้ไม่นานหรือสั้นกว่านั้น คิดออก
ว่าข้อมูลนั้นเป็นอย่างไรและสร้างหลักสูตรการฝึกอบรมของคุณขึ้นมา

2. เลือกรูปแบบที่ดีที่สุดเพื่อให้การฝึกอบรม

สามารถบรรยายง่ายๆ 1 ชั่วโมงทำงานได้หรือไม่? หรือคุณจำเป็นต้องบันทึก
ชั้นเรียนเป็นวีดิโอเทป? จำเป็นต้องมีการ รับจดทะเบียนบริษัท ฝึกอบรมแบบ 1 ต่อ 1 หรือ
การฝึกอบรมในห้องเรียนหรือไม่? สำหรับทุกเรื่องที่แตกต่างกันมีความต้องการที่แตกต่างกันไปดังนั้นโปรด
พิจารณาก่อนที่จะเลือก

3. จำไว้ว่าคนต่างคนต่างเรียนรู้วิธีต่างๆ

บางคนเรียนรู้ได้ดีขึ้นโดยเพียงแค่อ่านคนอื่น ๆ จำเป็นต้องได้ยิน
ข้อมูลจำนวนมากต้องการตัวอย่างภาพและคนส่วนใหญ่ต้องการ
ความหลากหลายของสิ่งเหล่านี้เพื่อรักษาข้อมูล ขณะที่คุณสร้าง
ชั้นเรียนของคุณให้หาวิธีให้ข้อมูลเดียวกันใน
รูปแบบต่างๆเหล่านี้เพื่อให้ผู้คนจำนวนมากขึ้นรับข้อมูล

4. ทำให้การโต้ตอบ

ชั้นเรียนการบรรยายแบบตรง ๆ จะไม่ค่อยมีงาน
ทำในวันนี้ การสอนแบบเก่า “ฉันพูดคุณฟัง” รูปแบบ
การสอนไม่ได้ทำให้นักเรียน รับจดทะเบียนบริษัท ได้รับความรู้มากมาย ทำงานเกี่ยวกับ
การออกกำลังกาย, การฝึกซ้อมและการแสดงบทบาทสมมติว่าได้รับนักเรียนมีส่วนร่วมในชั้นเรียนและ
ช่วยให้พวกเขาเรียนรู้โดยการทำ

5. ให้แสงสว่าง

ในสภาพแวดล้อมในห้องเรียนอารมณ์ขันมักจะช่วยได้ ผู้คน
เก็บเอาไว้มากขึ้นและเรียนรู้มากขึ้นหากพวกเขาผ่อนคลายและสนุกสนาน แม้
โปรแกรมการฝึกอบรมที่ร้ายแรงที่สุดได้รับประโยชน์จากอารมณ์ขันที่ดี เพียงให้แน่ใจว่า
มันเหมาะสม

6. ถือการฝึกอบรมในสภาพแวดล้อมที่เหมาะสม

เป็นการยากที่จะเรียนรู้หากคุณรู้สึกอึดอัดไม่ว่าจะ
เป็นหลักสูตรที่ดี ค้นหาสถานที่ที่เหมาะสำหรับการฝึกอบรม ที่
ควรจะอยู่ที่ไหนสักแห่งกับแสงที่เพียงพอ, ที่นั่ง, เครื่องทำความร้อน / เครื่อง
ปรับอากาศและการรบกวนน้อยที่สุด (ยิ่งไม่มีเลย)

7. ผู้เชี่ยวชาญด้านเนื้อหาอาจไม่ใช่บุคคลที่จะสอนชั้นเรียน

ผู้ฝึกสอนสามารถบอกคุณได้เพียงรู้ข้อมูลของ
หลักสูตรไม่ได้หมายความว่าคุณสามารถสอนได้ ค้นหาคนที่รู้จักข้อมูล
และสามารถนำเสนอข้อมูล รับจดทะเบียนบริษัท ได้อย่างน่าสนใจและสนุกสนาน หาก
ไม่มีใครเช่นนั้นให้จ้างวิทยากรหรือวิทยากรมืออาชีพเข้ามาและเป็น
“MC” ในการฝึกอบรมของคุณและเพื่อช่วยให้มีชีวิตชีวาขึ้น

8. สร้างสภาพแวดล้อมของ “เสรีภาพทางวิชาการ”

ให้นักเรียนรู้ว่าวัตถุประสงค์ของการฝึกอบรมคือการ
ให้ข้อมูลที่จำเป็นสำหรับการทำงานของพวกเขา ให้พวกเขารู้ว่า
ไม่เป็นไรหากพวกเขาถามคำถามท้าทาย (ภายในขอบเขต) ผู้สอน
และเนื้อหาไม่เข้าใจสิ่งที่ถูกต้อง สิ่งที่สำคัญคือ
ทุกคนในชั้นเรียนได้รับโอกาสในการรับข้อมูล

9. ให้ข้อมูลทั้งหมดที่จดไว้แล้ว

ช่วยให้นักเรียนสามารถมุ่งความสนใจไปที่ข้อมูลที่
ได้รับไม่ใช่เพื่อพยายามจดบันทึก มีข้อมูลทั้งหมดที่เขียน
และมอบให้กับพวกเขา นักเรียนบางคนจะจดบันทึกเสมอไม่ว่า
คุณจะทำอะไรก็ตามส่วนที่เหลือจะประทับใจกับความสามารถในการนั่งผ่อนคลายและ
เรียนรู้!

10. ติดตาม … แต่ไม่เร็วเกินไป

รับข้อเสนอแนะจากนักเรียนในทุกแง่มุมของการฝึกอบรม
ถามว่าพวกเขาชอบและไม่ชอบ แต่อย่าทำเป็นกิจกรรมสุดท้าย
ของการฝึกซ้อมเอง รับจดทะเบียนบริษัท รอสักวันหรือสองวันแล้วส่งแบบสอบถาม
ทำให้สามารถส่งความคิดเห็นของตนโดยไม่ระบุตัวตนได้อย่างสมบูรณ์
นักเรียนบางคนก็ไม่สามารถพาตัวเองไปพูดอะไรในแง่ลบได้หาก
รู้ว่าคุณรู้จักใครพูด ใช้เวลาทั้งหมดความดันออกของพวกเขาบทความฟิตเนสสำหรับสุขภาพ,
แต่ได้รับข้อมูลของพวกเขา